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jueves, 15 de noviembre de 2012
MARY KAY: Como Consultora de Belleza Independiente de Mary K...
MARY KAY: Como Consultora de Belleza Independiente de Mary K...: Como Consultora de Belleza Independiente de Mary Kay, enseño belleza a través de nuestra Clases del Cuidado de la Piel. Eso es lo que nos...
martes, 13 de noviembre de 2012
lunes, 5 de noviembre de 2012
Llega el gran dilema para la mayoria de las personas ¿QUE REGALO A MIS HIJOS,PADRES,O NIETOS PARA REYES O PAPA NOEL?
ADIÓS AL GRAN DILEMA DE LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS
Eso ya no es un dilema les presento extrempasion donde encontraras grandes ofertas y descuentos
podrás encontrar gran variedad en los siguientes sectores:
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Para contactar con nosotros lo pueden hacer a través del enlace que le muestro ahí arriba o también en la siguiente Direccion de correo electrónico: info@extremapasion.es
Teléfono: 924952580
Horario:09:00-14:00 y de 16:00-20:00h
jueves, 11 de octubre de 2012
dia internacional de la vista
El problema de la vista en cifras
• Cada cinco segundos, una persona se queda ciega en el mundo. Cada minuto,
un niño se queda ciego. Se calcula que cada año se quedan ciegas más de
siete millones de personas. OMS 2002.
• El 90% de las personas ciegas del mundo vive en los países en desarrollo; hay
al menos nueve millones de ciegos en la India, seis millones en China y siete
millones en África. OMS 2002.
• Un ochenta por ciento de todos los casos de ceguera a nivel mundial pueden
prevenirse o tratarse. OMS 2002.
• La población afectada en 2005 por deficiencias visuales supera los 161 millones
de personas en el mundo, de las cuales 50 millones sufren de ceguera. SSA
2005.
• Se estima que, debido al crecimiento demográfico y al envejecimiento, el
número de personas que sufren una discapacidad visual y en particular, las que
son ciegas, se habrá duplicado para 2020. OMS 2002.
• En 2000 en México, 47 de cada 1000 mujeres padecían algún tipo de
discapacidad visual y 49 de cada 1000 hombres. Inmujeres 2004.
• El 27.7% del total de discapacidades que padecen las mujeres y el 24.5% de
las que padecen los hombres en México son relacionadas con la vista según
datos del último Censo. Inmujeres 2004.
• Las cataratas son responsables de 40% a 50% de los casos de ceguera en
nuestro país. La más común es la senil, y se estima una prevalencia de
alrededor de 200 mil casos, de los cuales se operan 100 mil al año. SSA 2005.
• Se calcula que cada año a 100 mil mexicanas y mexicanos se les diagnostica
cataratas. SSA 2005.
El Día mundial de la vista
El Día Mundial de la Vista es un evento anual que se centra en el problema mundial de
la ceguera. Su objetivo es sensibilizar a la población de todo el mundo acerca de la
importancia de la prevención y el tratamiento de la pérdida de visión. Este evento,
que este año se celebra el 10 de octubre, hará especial hincapié en el derecho a ver.
El Día girará en torno al compromiso de los gobiernos de garantizar un mejor acceso a
los servicios de salud por lo que se refiere tanto a la prevención como al tratamiento
de las afecciones oculares. El acceso a la atención oftalmológica, que reduce la
magnitud de la ceguera evitable, es parte de la obligación que emana del derecho al
nivel más elevado posible de salud. OMS.
14 de Octubre
Día Mundial de la Vista
sábado, 8 de septiembre de 2012
Un poco de cultura para todos
Historia del día de Extremadura
El 8 de septiembre es la festividad oficial de la Comunidad Autónoma de Extremadura, que coincide con la fiesta religiosa de la Virgen de Guadalupe, patrona de Extremadura que en 1928 recibió el título de Reina de las España o de la Hispanidad.
Su Santuario fue el más visitado por los peregrinos europeos del siglo de Oro. Los milagros que más se le atribuyeron fueron la liberación de cristianos cautivos de los moros y su protección en las batallas contra los musulmanes. Desde Alfonso XI en la batalla del Salado (1340) hasta Lepanto en 1571, ha sido manifiesta la invocación a su auxilio. El Monasterio de Guadalupe es y fue un monumento de gran relevancia: Fue el principal Monasterio de la Orden Jerónima, goza de una maravillosa y diversa arquitectura y entronca con los Reyes Católicos con la evangelización y conquista de América.
A todos los efectos es una jornada festiva en todo el territorio extremeño según la Ley 4/1985, de 3 de Junio.
En la simbología del escudo se ha buscado armonizar elementos tradicionales con aquellos otros que no supongan solo visión del pasado, sino realidad fecunda del presente y ferviente deseo del porvenir.
La letra del himno, contempla los símbolos propios de la tierra extremeña; los colores de su enseña, la encina, la libertad y la paz, y contiene los elementos para ser musicada: ritmo, musicalidad, concisión y sencillez.
El sentido de la letra lleva necesariamente al simbolismo de la música dividiendo el himno en cuatro secciones: introducción, estribillo, estrofas y codos.
desearles a todos los extremeños feliz día de su comunidad
almendralejo/08/09/2012
domingo, 17 de junio de 2012
viernes, 4 de mayo de 2012
DIA DE LA MADRE
Este homenaje va dedicado a todas esas madres que nos dieron ese cariño desde el primer momento y que aunque nosotros nos hagamos adolescentes, jovenes... eso ellas no lo comprenden para ella seremos sus niñ@s pequeños. tambien tenemos que comprenderlas que ella lo que quiereen para nosotr@s es lo mejor.
Ellas nos mimaron, ellas nos amamantaron, y muchas veces eso la juventud no lo sabemos valorar.
La juventud solo piensa en los amigos y en pasarlo bien pero..... recuerda tienes una madre que es maravillosa mira tiempos atras y valora lo que ella hizo por ti.
Lo mas importante te dio la vida que es el mejor regalo que te pudo dar.
DESEAROS VUESTRO MEJOR DIA DE LA VIDAA
SOIS LAS MEJORESSS
Ellas nos mimaron, ellas nos amamantaron, y muchas veces eso la juventud no lo sabemos valorar.
La juventud solo piensa en los amigos y en pasarlo bien pero..... recuerda tienes una madre que es maravillosa mira tiempos atras y valora lo que ella hizo por ti.
Lo mas importante te dio la vida que es el mejor regalo que te pudo dar.
DESEAROS VUESTRO MEJOR DIA DE LA VIDAA
SOIS LAS MEJORESSS
si no fuera muchas veces por sus regañaciones nosotros estariamos perdido |
martes, 17 de abril de 2012
como aprender ha hacer ecuaciones facilmente y sencillamente
Ecuacion de primer grado
4x+1=7x-14
1.-todas las x a la derecha
4x-7x=-14-1
2.- se opera las x y despues los numeros
-3x=-153.-se despea x
x=-15/-3x=15/3
x=5
En la siguiente pagina viene todo muy bien explicado:
amo las mates
domingo, 8 de abril de 2012
Mira la vida de forma positiva
Cuando me levante estaba todo muy oscuro, después cogí y fui por la carretera que se veía al fondo el blanco de la nieve, hacia un sol resplandeciente y rojizo. Mas tarde vi a un señor todo esquelético y sucio en el semáforo.Al volver a casa el cielo se puso muy oscuro.
vive la vida con los sentimientos no con el dinero
Hay muchas familias que solamente se levantan por ver sonreir a los miembros de su familia apoyemos a todas esas personas que con una sonrisa le vale.
jueves, 22 de marzo de 2012
dia internacional del agua
En 1992 la Asamblea General de Naciones Unidas estableció que el 22 de marzo de cada año se celebraría el Día Mundial del Agua. El Día Mundial del Agua es una ocasión única para recordar que mientras nosotros menospreciamos un bien tan fundamental para nuestra vida, muchas personas en el mundo no tienen acceso a la cantidad de agua potable necesaria para su supervivencia
Un bien escaso
En una aldea de Kenia, un niño debe caminar durante varias horas al día hasta el pozo más próximo para llevar a su familia unos pocos litros de agua. Esta familia mide mucho cada cuenco de agua y se lo piensa dos veces antes de consumirlo.
Seguramente el valor que atribuye al agua el consumidor español o la familia keniana sea muy distinto. El relativo bajo precio de este líquido en España hace que, como el estudiante despistado, no valoremos su importancia, no sólo para los seres humanos sino para toda la naturaleza.
La calidad ambiental de nuestro entorno y del planeta depende mucho del uso que todos hagamos del agua, de tratarla como lo que es, fuente de vida.
Existen tantas maneras de considerar, utilizar y conmemorar el agua como tradiciones culturales alrededor del mundo. Sagrada, el agua se sitúa en el centro de numerosas religiones y se utiliza en diversos rituales y ceremonias.
Durante siglos, el agua ha sido también fuente de inspiración para el arte, que la ha representado a través de la música, la pintura, la literatura y el cine. El agua constituye también un factor esencial en diversos ámbitos científicos.
Cada región del mundo tiene su particular forma de consagrar el agua, pero todas reconocen su valor y el lugar central que ocupa en la vida humana. Las tradiciones culturales, las prácticas indígenas y los valores sociales determinan la manera en que las poblaciones perciben y gestionan los recursos hídricos en las distintas regiones del mundo.
Un bien escaso
En un mundo que está cubierto en sus dos terceras partes por agua, puede parecer un contrasentido mencionar que el difícil acceso al agua potable es la causa de enfermedades y pobreza para 1.500 millones de personas.Sin embargo ésta es la realidad. El agua apta para uso humano (dulce, potable y de fácil acceso) es una parte muy pequeña del total y su escasez no se debe sólo a las condiciones naturales de determinadas regiones, sino que tiene mucho que ver con el aumento de la población, el despilfarro y la contaminación.
La situación es preocupante y muchos expertos consideran la cuestión del agua como el desafío más importante que debe afrontarla humanidad en el siglo XXI.
Además del agua para beber, la agricultura, la industria, la higiene y la salud, la calidad ambiental, etc.; las posibilidades de desarrollo de un territorio y su población dependen del agua, de su calidad y de su consumo racional.
El valor del agua
A los estudiantes de economía, para distinguir los conceptos de valor y precio, se les suele plantear la siguiente cuestión: ¿Cuál es el precio del agua? ¿Y su valor?:
- Un estudiante despistado contestará que el precio del agua es muy bajo, por lo tanto vale poco.
- Un alumno más avispado responderá que su precio es pequeño, sí, pero su valor es gigantesco: sin agua no hay vida.
Un estudiante despistado contestará que el precio del agua es muy bajo, por lo tanto vale poco.
Un alumno más avispado responderá que su precio es pequeño, sí, pero su valor es gigantesco: sin agua no hay vida.
El agua y la cultura
En nuestro propio país, un territorio que se caracteriza en su mayor parte por las escasas precipitaciones (especialmente en verano), todavía es muy habitual el riego a manta, es decir, inundando completamente los cultivos, con el desperdicio de agua que eso supone.
En una aldea de Kenia, un niño debe caminar durante varias horas al día hasta el pozo más próximo para llevar a su familia unos pocos litros de agua. Esta familia mide mucho cada cuenco de agua y se lo piensa dos veces antes de consumirlo.
Seguramente el valor que atribuye al agua el consumidor español o la familia keniana sea muy distinto. El relativo bajo precio de este líquido en España hace que, como el estudiante despistado, no valoremos su importancia, no sólo para los seres humanos sino para toda la naturaleza.
La calidad ambiental de nuestro entorno y del planeta depende mucho del uso que todos hagamos del agua, de tratarla como lo que es, fuente de vida.
Existen tantas maneras de considerar, utilizar y conmemorar el agua como tradiciones culturales alrededor del mundo. Sagrada, el agua se sitúa en el centro de numerosas religiones y se utiliza en diversos rituales y ceremonias.
Durante siglos, el agua ha sido también fuente de inspiración para el arte, que la ha representado a través de la música, la pintura, la literatura y el cine. El agua constituye también un factor esencial en diversos ámbitos científicos.
Cada región del mundo tiene su particular forma de consagrar el agua, pero todas reconocen su valor y el lugar central que ocupa en la vida humana. Las tradiciones culturales, las prácticas indígenas y los valores sociales determinan la manera en que las poblaciones perciben y gestionan los recursos hídricos en las distintas regiones del mundo.
miércoles, 21 de marzo de 2012
día internacional de la poesía
La poesía contribuye a esta diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la manera en que usamos las palabras y las cosas, nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas, y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas. Diversidad en el diálogo, libre circulación de las ideas por medio de la palabra, creatividad e innovación: es evidente que el Día Mundial de la Poesía es también una invitación a reflexionar sobre el poder del lenguaje y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona.
Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue adoptada durante la 30ª reunión de la UNESCO celebrada en París en 1999.
De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es sostener la diversidad de los idiomas a través de la expresión poética y dar a los que están amenazados la posibilidad de expresarse en sus comunidades respectivas. Por otra parte, este Día tiene por objeto apoyar la poesía, la vuelta a la tradición oral de los recitales de poesía, promover la enseñanza de la poesía, el restablecimiento del diálogo entre la poesía con las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música, la pintura y así sucesivamente, el apoyo a los pequeños editores y crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que el arte de la poesía ya no se considera una forma anticuada de arte, sino uno.
Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue adoptada durante la 30ª reunión de la UNESCO celebrada en París en 1999.
De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es sostener la diversidad de los idiomas a través de la expresión poética y dar a los que están amenazados la posibilidad de expresarse en sus comunidades respectivas. Por otra parte, este Día tiene por objeto apoyar la poesía, la vuelta a la tradición oral de los recitales de poesía, promover la enseñanza de la poesía, el restablecimiento del diálogo entre la poesía con las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música, la pintura y así sucesivamente, el apoyo a los pequeños editores y crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que el arte de la poesía ya no se considera una forma anticuada de arte, sino uno.
martes, 20 de marzo de 2012
jueves, 15 de marzo de 2012
felicidades mafalda
MAFALDA Y SU 50 CUMPLEAÑOS
En el instituto carolina coronado hemos montado una exposicion de todos los comics de mafalda ya que es su 50 cumpleaños.
En el instituto carolina coronado hemos montado una exposicion de todos los comics de mafalda ya que es su 50 cumpleaños.
martes, 13 de marzo de 2012
jueves, 8 de marzo de 2012
tormenta solar
LA TORMENTA SOLAR¿ NOS PREOCUPA?
La actividad solar se incrementa y disminuye en ciclos de once años de duración. Y aunque durante los últimos meses se ha producido un aumento de las explosiones que están causando la tormenta, el momento de mayor actividad del actual ciclo se dará en 2013.
Doug Biesicker, también de la NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration)
"Ese campo magnético nos protege de la radiación dañina. Y aunque la tormenta no lo va a desactivar, sí le va a dar una buena sacudida", dijo.
"Y cuando uno sacude un campo magnético se generan corrientes eléctricas en la atmósfera y en los tendidos eléctricos que hoy en día cruzan casi todos los países del globo".
Se espera que las partículas golpeen la Tierra a 6.400.000 kilómetros por hora.
Y los expertos estiman que la tormenta durará hasta el viernes por la mañana.
Otras tormentas magnéticas solares han sido observadas en décadas recientes.
Pero el impacto de las mismas depende mucho de su fuerza.
Una enorme llamarada solar en 1972 desconectó las comunicaciones telefónicas de larga distancia en el estado de Illinois, EE.UU.
En 1989, una tormenta solar provocó cortes de energía en Canadá que afectaron a seis millones de personas.
Jonathan Blake, de la BBC, informa desde Washington que las empresas estadounidenses de energía están monitoreando las redes para detectar irregularidades.
La tormenta solar de este jueves 08/03/2012 es la más grande en los últimos cinco años.
La actividad solar se incrementa y disminuye en ciclos de once años de duración. Y aunque durante los últimos meses se ha producido un aumento de las explosiones que están causando la tormenta, el momento de mayor actividad del actual ciclo se dará en 2013.
Las tormentas solares
- La súbita liberación de la energía magnética almacenada en la atmósfera del sol puede producir grandes explosiones o llamaradas.
- Esto, a su vez, también puede liberar explosiones de partículas cargadas al espacio.
- Estas erupciones solares son conocidas técnicamente como Eyecciones de Masa Coronal .
- Al llegar a la tierra, el gas de partículas cargadas choca con la capa magnética que rodea a nuestro planeta.
- Las afectaciones del campo magnético de la tierra que resultan de ese choque se conocen como tormentas solares.
- Estas tormentas pueden afectar algunas tecnologías, especialmente satélites, el tendido eléctrico y sistemas de comunicación.
- También pueden hacer que las auroras boreales y australes sean visibles en latitudes más bajas.
describió el fenómeno como "una inmensa bola de gas que está viajando a 2.000 kilómetros por segundo".
Y el gas, que viene lleno de partículas cargadas, podría afectar a los satélites al provocar una tormenta geomagnética en el campo magnético que protege a la tierra."Ese campo magnético nos protege de la radiación dañina. Y aunque la tormenta no lo va a desactivar, sí le va a dar una buena sacudida", dijo.
"Y cuando uno sacude un campo magnético se generan corrientes eléctricas en la atmósfera y en los tendidos eléctricos que hoy en día cruzan casi todos los países del globo".
Se espera que las partículas golpeen la Tierra a 6.400.000 kilómetros por hora.
Y los expertos estiman que la tormenta durará hasta el viernes por la mañana.
Otras tormentas magnéticas solares han sido observadas en décadas recientes.
Pero el impacto de las mismas depende mucho de su fuerza.
Una enorme llamarada solar en 1972 desconectó las comunicaciones telefónicas de larga distancia en el estado de Illinois, EE.UU.
En 1989, una tormenta solar provocó cortes de energía en Canadá que afectaron a seis millones de personas.
Jonathan Blake, de la BBC, informa desde Washington que las empresas estadounidenses de energía están monitoreando las redes para detectar irregularidades.
martes, 6 de marzo de 2012
El abuso infantil
El maltrato o abuso físico
Los indicadores típicos del abuso físico en un menor son las magulladuras o moratones en diferentes fases de cicatrización y de forma extendida en diferentes partes del cuerpo; las quemaduras con formas definidas; las fracturas de nariz o mandíbula, o en espiral de los huesos largos; las torceduras o dislocaciones; las heridas o raspaduras en la cara y la parte posterior de las extremidades y torso; señales de mordeduras humanas; cortes o pinchazos; lesiones internas (en el cráneo o cerebro, síntomas de asfixia...).
El abuso de menores consisten en varios elementos y se enfatizan en dos ideas principales la cuales son: la asimetría de edad y el abuso de poder. La asimetría en edad se refiere en la diferencia de edad que hay entre el agresor y la víctima mientras que el abuso de poder es un factor necesario para el abuso infantil; ya que el mismo implica miedo y obtiene un rol dominante en el ámbito social. El abuso al poder se obtiene por medio de las experiencias y la madurez del agresor. Por esta razón la asimetría de edad se convierte en un factor en el maltrato infantil ; ya que por medio de la edad se pueden descifrar los niveles de experiencia, madurez y sobre todo de malicia del agresor
Impacto Psicológico
El impacto del maltrato o abuso, al ser un fenómeno contextualizado, puede verse amortiguado, según múltiples variables: no sólo las más obvias, relacionadas con el tipo, duración o intensidad del maltrato, sino también con las características de la víctima, los recursos y apoyos que tenga, y las propias situaciones de su evolución vital.Según el artículo (2003). "Basta de indiferencia: maltrato infantil", el abuso infantil es un conflicto del cual, hay muchas polémicas con respecto al niño ; ya que el mismo puede tener muchos problemas durante su desarrollo personal.
No permitas que unas personas tan inocentes esten asi todos juntos podemos hacer que esto disminuya si sabes de algun caso o lo ves ¡denuncialo!
Los indicadores típicos del abuso físico en un menor son las magulladuras o moratones en diferentes fases de cicatrización y de forma extendida en diferentes partes del cuerpo; las quemaduras con formas definidas; las fracturas de nariz o mandíbula, o en espiral de los huesos largos; las torceduras o dislocaciones; las heridas o raspaduras en la cara y la parte posterior de las extremidades y torso; señales de mordeduras humanas; cortes o pinchazos; lesiones internas (en el cráneo o cerebro, síntomas de asfixia...).
El abuso de menores consisten en varios elementos y se enfatizan en dos ideas principales la cuales son: la asimetría de edad y el abuso de poder. La asimetría en edad se refiere en la diferencia de edad que hay entre el agresor y la víctima mientras que el abuso de poder es un factor necesario para el abuso infantil; ya que el mismo implica miedo y obtiene un rol dominante en el ámbito social. El abuso al poder se obtiene por medio de las experiencias y la madurez del agresor. Por esta razón la asimetría de edad se convierte en un factor en el maltrato infantil ; ya que por medio de la edad se pueden descifrar los niveles de experiencia, madurez y sobre todo de malicia del agresor
Impacto Psicológico
El impacto del maltrato o abuso, al ser un fenómeno contextualizado, puede verse amortiguado, según múltiples variables: no sólo las más obvias, relacionadas con el tipo, duración o intensidad del maltrato, sino también con las características de la víctima, los recursos y apoyos que tenga, y las propias situaciones de su evolución vital.Según el artículo (2003). "Basta de indiferencia: maltrato infantil", el abuso infantil es un conflicto del cual, hay muchas polémicas con respecto al niño ; ya que el mismo puede tener muchos problemas durante su desarrollo personal.
No permitas que unas personas tan inocentes esten asi todos juntos podemos hacer que esto disminuya si sabes de algun caso o lo ves ¡denuncialo!
sábado, 3 de marzo de 2012
¿Qué te gustaria ser en un futuro? alguien te puede ayudar
Los alumnos de 4 de diversificacion del ies Carolina coronado han hecho una presetacion cada uno de lo que le gustaria hacer en un futuro. Este trabajo es de una alumna que aparte de ser cule tambien es entrenadora de futbol del club polideportivo almendralejo donde lleva ya 3 temporadas y esperamos que siga durante mucho tiempo más para ella ser entrenadora es una ilusión muy grande y ella coge a las siguientes categorias: Querubines,Prebenjamines,Benjamines, Alevines ,e Infantiles aparte de todo esto tambien entrena a los Porteros.
En el siguiente enlace la pueden ver su presentacion y espera que le dejen muchos comentarios.
https://picasaweb.google.com/113593909246950538289/3DeMarzoDe201205#
Un saludo para toda aquella persona que vea mi blog.
En el siguiente enlace la pueden ver su presentacion y espera que le dejen muchos comentarios.
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Un saludo para toda aquella persona que vea mi blog.
jueves, 1 de marzo de 2012
300 aniversario de la biblioteca nacional al público
Jueves 1 de marzo de 2012
La Biblioteca Nacional cumple años y Google quiere hacer partícipes a los usuarios de su buscador de este aniversario. La compañía de Mountain View ha dedicado uno de sus originales 'doodles' a la institución española para celebrar el 300 aniversario de su apertura al público.
Este jueves la Google vuelve a sorprender a los usuarios del buscador. En esta ocasión, no se trata de homenajear a un escritor, artista, compositor o una fecha señalada en el calendario, se trata de una de las instituciones más longevas de España que guarda en su interior muchas de las obras de aquellos escritores que en alguna otra ocasión también han formado parte de un 'doodle' de Google.
La Biblioteca Nacional española celebra 300 años de su apertura y por ello Google ha "cedido" el hueco que ocupa habitualmente su logotipo a esta institución. El equipo encargado de realizar los 'doodles' ha colocado una ilustración del edificio de la Biblioteca Nacional, acompañado de la palabra Google. La fachada principal de esta institución española, acompañada con los colores de Google, será la protagonista de la página del buscador más famoso de Internet durante este jueves.
El 29 de diciembre de 1711, Felipe V aprobó el plan que le presentan su confesor Pedro Robinet y Melchor de Macanaz para crear una Real Biblioteca, cuya misión sería "renovar la erudición histórica y sacar al aire las verdaderas raíces de la nación y de la monarquía españolas". Pronto se comenzó la construcción de su sede en el pasadizo que unía el Real Alcázar de Madrid con el convento de la Encarnación.
La que por aquel entonces fue llamada Real Librería se abrió al público el 1 de marzo de 1712. El 2 de enero de 1716, Felipe V firmó el Real Decreto fundacional, que declaraba el carácter público de la biblioteca, abierta a "todos los estudiosos" y establecía las normas fundamentales para su funcionamiento. Con esta apertura al público, los fondos estaban compuestos de materiales de las colecciones privadas de reyes españoles como Felipe II, Felipe IV y Felipe V.
La Biblioteca Nacional española celebra 300 años de su apertura y por ello Google ha "cedido" el hueco que ocupa habitualmente su logotipo a esta institución. El equipo encargado de realizar los 'doodles' ha colocado una ilustración del edificio de la Biblioteca Nacional, acompañado de la palabra Google. La fachada principal de esta institución española, acompañada con los colores de Google, será la protagonista de la página del buscador más famoso de Internet durante este jueves.
El 29 de diciembre de 1711, Felipe V aprobó el plan que le presentan su confesor Pedro Robinet y Melchor de Macanaz para crear una Real Biblioteca, cuya misión sería "renovar la erudición histórica y sacar al aire las verdaderas raíces de la nación y de la monarquía españolas". Pronto se comenzó la construcción de su sede en el pasadizo que unía el Real Alcázar de Madrid con el convento de la Encarnación.
La que por aquel entonces fue llamada Real Librería se abrió al público el 1 de marzo de 1712. El 2 de enero de 1716, Felipe V firmó el Real Decreto fundacional, que declaraba el carácter público de la biblioteca, abierta a "todos los estudiosos" y establecía las normas fundamentales para su funcionamiento. Con esta apertura al público, los fondos estaban compuestos de materiales de las colecciones privadas de reyes españoles como Felipe II, Felipe IV y Felipe V.
martes, 28 de febrero de 2012
¿Qué es comarca de barros?
COMARCA TIERRA DE BARROS
Comarca extremeña situada en la parte central de la Provincia de Badajoz (España), entre las Vegas del Guadiana y las estribaciones montañosas de Sierra Morena, la Tierra de Barros es la comarca más fértil y próspera de Extremadura. Recibe su nombre de las especiales características de su tierra arcillosa y rojiza que, transformada en barro y moldeada por las manos de sus artesanos, constituye el medio de vida y costumbre de sus pueblos. Su capital, como centro administrativo, es Almendralejo.
De gran pujanza económica, la producción agrícola de secano, en especial de viñas y olivos es la principal fuente de ingresos aunque en las últimas décadas una floreciente industria de transformación ha hecho su aparición en toda la comarca. Actualmente se pretende instalar en el sur de la comarca una refinería de petróleos, lo que ha levantado una fuerte polémica en la comarca, con defensores, que esperan puestos de trabajo, y detractores, que temen contaminación y desprestigio de la comarca
lunes, 20 de febrero de 2012
¿sabes todo sobre la leucemia en los niños?
¿Qué es?
Cuando las células sanguíneas inmaduras (los blastos) proliferan, es decir, se reproducen de manera incontrolada en la médula ósea y se acumulan tanto ahí como en la sangre, logran reemplazar a las células normales. A esta proliferación incontrolada se le denomina leucemia.La causa de la leucemia se desconoce en la mayoría de los casos. Sin embargo, está demostrado que no es un padecimiento hereditario o contagioso. La mayor parte de las veces se presenta en niños previamente sanos. Por tratarse de una proliferación de células inmaduras y anormales en la sangre, a la leucemia se le considera un "cáncer de la sangre".
Síntomas de Leucemia
Los primeros síntomas son cansancio, falta de apetito o fiebre intermitente. A medida que la afección avanza aparece dolor en los huesos, como resultado de la multiplicación de las células leucémicas en el sistema óseo. También aparece anemia, cuyas características son palidez, cansancio y poca tolerancia al ejercicio, fruto de la disminución de glóbulos rojos.Asimismo, la reducción del número de plaquetas provoca hemorragias esporádicas y la aparición de manchas en la piel (petequias) o grandes hematomas, a consecuencia de hemorragia causada por golpes leves. Además, pueden presentarse hemorragias a través de nariz, boca o recto. Una de las hemorragias más graves es la que se presenta a nivel cerebro, la cual puede ocurrir si el número de plaquetas desciende en forma severa. Otra posible consecuencia es la baja en el número de glóbulos blancos (leucocitos), situación que repercute en las defensas del niño contra las infecciones.
Tipos de Leucemia
Existen cuatro tipos principales de leucemia, denominados en función de la velocidad de progresión y del tipo de glóbulo blanco al que afectan. Las leucemias agudas progresan rápidamente; las leucemias crónicas se desarrollan de forma lenta. Las leucemias linfáticas afectan a los linfocitos; las leucemias mieloides (mielocíticas) afectan a los mielocitos. Los mielocitos se transforman en granulocitos, otra manera de denominar a los neutrófilos.Diagnósticos
Es difícil lograr el diagnóstico de la leucemia cuando ésta inicia, ya que sus primeros síntomas son parecidos a los de otras enfermedades típicas de la niñez. Estos síntomas son: cansancio, falta de apetito o fiebre intermitente. Es debido a esta situación que los padres suelen culparse por la demora en el diagnóstico, cuando incluso para el médico resulta complicado reconocer esta situación en su primera etapa.Tratamientos
El tratamiento recomendado en este tipo de padecimiento es la quimioterapia. En ésta se emplean diversos medicamentos especiales destinados a destruir las células leucémicas. Dicho tratamiento tiene tres fases: la de inducción a la remisión, la de consolidación y la de mantenimiento. En la fase de inducción a la remisión, cuya duración es de cuatro a cinco semanas, se intenta destruir la mayor cantidad de células malignas. Cuando ocurre la remisión, es decir el control temporal de la afección, el niño suele lucir normal, ya que los síntomas de la leucemia desaparecen. En ciertas ocasiones la remisión es apenas parcial, por esta razón algunos síntomas no desaparecen del todo. Sólo un pequeño porcentaje de los parientes no logra entrar en remisión. La fase de consolidación dura de dos a tres semanas, mientras que la de mantenimiento debe llevarse a cabo hasta completar tres años de tratamiento..
Estos niños se pasan toda la vida o la mayor parte de sus días en los hospitales , ayudalos a que cada vez eso se pueda ir solucionando y puedan cumplir todos sus sueños ya que solamente son crios iguales que otros, lo unico que les diferencia es que estos viven en los hospitales y por eso muchas veces los vemos como niños raros pero no lo son.
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